Grønningsæter SE, Østern AL. Undersøkende prosesser i oppgaven nonfigurativ sammenføyd treskulptur: Grunnskolelærerstudenters stopp-punkter og kreative problemløsning i arbeid med å skape rom gjennom rytme, linje og bevegelse i materialet tre. Techne serien [Internet]. 2019 Oct. 23 [cited 2025 Oct. 4];26(2):29-48. Available from: https://journals.oslomet.no/techneA/article/view/3346