Ahlskog-Björkman E, Koch M. Etnografi som metod för att förstå något om lärande och identitet – en tvärvetenskaplig syn på slöjd. Techne serien [Internet]. 2011 Nov. 14 [cited 2026 Nov. 15];18(1). Available from: https://journals.oslomet.no/techneA/article/view/16