Grøgaard, Jens B. «Integrerte Eller Segregerte Undervisningsopplegg I videregående opplæring: Hvilke Gir Best Resultater?». Tidsskrift for Ungdomsforskning, bd. 2, nr. 2, januar 2002, https://journals.oslomet.no/ungdomsforskning/article/view/1166.