Vol. 5 No. 1 (2018): Samer som urfolk i skole og samfunn

English title: The Sámi as indigenous peoples in school and society

Redaktører:

Torjer Andreas Olsen
UiT Norges arktiske universitet

Cato Christensen
OsloMet – storbyuniversitetet

Published: 2018-09-17

Introductions

Gjesteredaktørenes innledning
English title: Guest editors' introduction

Torjer Andreas Olsen, Cato Christensen
- PDF

Research articles

”Urfolk” og ”mangfold” i skolens læreplaner
English title: "Indigenous peoples" and "diversity" in the school curricula

Torjer Andreas Olsen, Bengt-Ove Andreassen
- PDF
From indigenous education to indigenising mainstream education

Kajsa Kemi Gjerpe
- PDF
Sámi álbmotbeaivi – «samefolkets dag» eller «samenes nasjonaldag»?
English title: Sámi álbmotbeaivi - "Sami day" or "Sami national day"?

Lars Lien
- PDF