Vol 3 Nr. 1 (2014)

Se Vol 3 Nr. 1 (2014)

Publisert: 2014-07-02

Leder

Editorial

Jon Helge Sætre
- PDF (English)

Artikler, fagfellevurdert

Det er ikke godt å si: Om tilblivelser i Anne Biringvads malerier

Sissel Gunnerød
- PDF
Assessing dance: A phenomonological study of formative assessment in dance education

Ninnie Andersson
- PDF (English)
"Kjekt å ha": Læraroppfatningar av praktiske og estetiske fag på barnesteget i grunnskulen

Aadland Helga, Magne Espeland, Ingrid Grønsdal, Trond Egil Arnesen, Kjetil Sømoe
- PDF
Practice as research in drama and theatre: Introducing narrative supervision methodology

Heli Aaltonen, Ellen Foyn Bruun
- PDF (English)
Academic research and artistic practice in Chain Reaction: Methodology on Two Levels

Elena Perez
- PDF (English)

Perspektiver

Några reflektioner över konstnärlig forskning, konstnärligt utvecklingsarbete, och konstnärlig verksamhet

Harald Stenström
- PDF