Vol 3 Nr. 2 (2014)

Se Vol 3 Nr. 2 (2014)

Publisert: 2014-12-19

Leder

Leder

Jon Helge Sætre
- PDF

Artikler, fagfellevurdert

Ulikhet som impuls for nye oppdagelser i dans: Å tøye både muskler og meninger gjennom mangfold i Danselaboratoriet

Tone Pernille Østern, Elen Øyen
- PDF
Mål tid(en): Dramaturgiske og kunnskapsteoretiske implikasjoner til en pragmatisk estetikk

Fride Lindstøl
- PDF
Teaching ‘hardcore science’ to arts and design students: Reflections on the development of a basic programming course

Sidsel Karlsen, Anders Nordby
- PDF (English)