Omsorgskapital – en social gnist hos unge fra mindre privilegerede boligområder

Forfattere

  • David Thore Gravesen VIA University College, Danmark

Sammendrag

Denne artikel fokuserer på begrebet omsorgskapitel. Med udgangspunkt i et forskningsprojekt
om sammenhængen imellem unges boligkvarter og deres uddannelsesvalg, illustrerer
artiklen at unge, der har stiftet bekendtskab med mennesker i nød, både i deres
egne familier og i deres boligområde, ofte vælger et socialt og pædagogisk sigte i deres
uddannelsesvalg. I artiklen diskuteres sådanne valg som udtryk for omsorgskapital. De
unges erfaringer kan veksles til symbolsk kapital, der respekteres og anerkendes i feltet for
omsorg og pædagogisk arbejde. Artiklen fokuserer således på det potentialer, der findes
hos unge fra mindre privilegerede områder – potentialer, der via socialt og pædagogisk
arbejde kan hjælpe andre og styrke velfærdssamfundet.

Forfatterbiografi

David Thore Gravesen, VIA University College, Danmark

David Thore Gravesen, Cand.pæd.soc., Lektor, ph.d. VIA Børn & Unges kultur,
Center for forskning & udvikling, VIA University College, Danmark. Særlige
forskningsinteresser: Børn og unges hverdagsliv, Unges uddannelsesvalg, Børn og
unges socialisering i offentlige byrum, Pædagogens rolle i folkeskolen, Pædagogers
professionsidentitet.

Nedlastinger

Hvordan referere

Gravesen, D. T. (2015). Omsorgskapital – en social gnist hos unge fra mindre privilegerede boligområder. Tidsskrift for ungdomsforskning, 15(1). Hentet fra https://journals.oslomet.no/index.php/ungdomsforskning/article/view/1596

Utgave

Vol 15 Nr. 1 (2015)

Seksjon

Artikler

Lisens

Alle artikler publisert i Tidsskrift for ungdomsforskning vil bli gjort tilgjengelige for gratis nedlasting på Internett gjennom tidsskriftets hjemmesider. Bidragsytere kan ikke reservere seg mot denne typen publisering i tidsskriftet.

Forfattere som publiserer med dette tidsskriftet må være enige i følgende vilkår:

a) Forfattere beholder opphavsrett, men gir tidsskriftet rett til første publikasjon med arbeidet, samtidig som artikkelen er lisensiert under en Creative Commons Attribution-lisens som tillater andre å dele arbeidet med en anerkjennelse og referanse til forfatterskap og første publikasjon i dette tidsskriftet.

b) Forfattere kan inngå separate, ytterligere kontraktsmessige ordninger for ikke-eksklusiv distribusjon av den publiserte versjonen av artikkelen (for eksempel legge den til et institusjonelt arkiv eller publisere det i en fagbok) så lenge det refereres til artikkelens første publisering i Tidsskrift for ungdomsforskning.