Tårnesvik, Åshild, Norway
-
Nordic Journal of Comparative and International Education (NJCIE) Vol. 6 No. 3-4 (2022): Special Issue: Inclusion in vocational education and training (VET) - Articles
Å velge bort læring i skolen til fordel for læring i praksis: En casestudie om veien frem til fagbrev via praksisbrev
Abstract PDF HTML
