Vol 14 Nr. 3 (2021): Utdanning for ny praksis II – teknologi, design og bærekraft på tvers. Temanummer

Temaredaksjon: Liv Merete Nielsen , Arild Berg , Peter Haakonsen, Marius Lysebo og Eva Lutnæs

Publisert: 2021-04-19

Redaksjonelt

• 

  Leder. Utdanning for ny praksis II
  – teknologi, design og bærekraft på tvers

  Liv Merete Nielsen, Arild Berg, Peter Haakonsen, Marius Lysebo, Eva Lutnæs

  • PDF
  • PDF (English)

Artikler

• 

  Designing and Learning by Technological Mediation
  Adoption, Adaptation, Attainment

  Nenad Pavel

  • PDF (English)
• 

  Kritisk design literacy i grunnskolen
  Fire narrativ i utvikling av designkompetanse for bærekraft

  Eva Lutnæs

  • PDF
• 

  FlexiDig – Flexible Digital Classroom
  Master students’ experiences with simple and flexible blended education

  Janne Beate Reitan, Arnab Chaudhuri

  • PDF (English)
• 

  Bærekraft i profesjonsutdanninger
  Gap mellom strategi og programplaner?

  Arild Berg, Alfredo Carella, Marius Lysebo, Liv Merete Nielsen

  • PDF