Arkiv

• Vol 16 Nr. 2 (2023)
  Fortid, nåtid og framtid - lærerutdanning i formgiving, kunst og håndverk
• 

  Vol 15 Nr. 1 (2022)

  Generelt nummer 2022

• 

  Vol 14 Nr. 4 (2021)
  Norwegian papers from the the Academy for Design Innovation Management Conference – ADIM 2019. Special Issue
• 

  Vol 14 Nr. 3 (2021)
  Utdanning for ny praksis II – teknologi, design og bærekraft på tvers. Temanummer
• 

  Vol 14 Nr. 2 (2021)
  Proceedings of BICCS 2021 - Biennial International Conference for the Craft Sciences. Special Issue

  Proceedings of BICCS 2021 - Biennial International Conference for the Craft Sciences by the Craft Laboratory, affiliated at the Department of Conservation, University of Gothenburg, Sweden, 4–6 May 2021

   

• 

  Vol 14 Nr. 1 (2021)
• 

  Vol 13 Nr. 6 (2020)
  Utdanning for ny praksis - teknologi, design og bærekraft på tvers I. Temanummer
• 

  Vol 13 Nr. 5 (2020)
• 

  Vol 13 Nr. 4 (2020)
  Relating systems thinking and design VII. Special issue.
• 

  Vol 13 Nr. 3 (2020)
  Embodied making and learning II. Special issue.
• 

  Vol 13 Nr. 2 (2020)
  Relating systems thinking and design VI. Special issue.
• 

  Vol 13 Nr. 1 (2020)
• 

  Vol 12 Nr. 2 (2019)
  Relating systems thinking and design V. Special issue.
• 

  Vol 12 Nr. 1 (2019)
• 

  Vol 11 Nr. 6 (2018)
  Design and cultural diversity. Special issue.
• 

  Vol 11 Nr. 5 (2018)
• 

  Vol 11 Nr. 4 (2018)
  Relating Systems Thinking and Design IV. Special issue.
• 

  Vol 11 Nr. 3 (2018)
  Tegning. Temanummer.

  Et temanummer om tegning i forbindelse med feiringen av Tegneskolens 200-årsjubileum.
  Temaredaksjonen har bestått av Arild Berg, Karen Brænne, Karen Disen, Nina Schott Frisch og temaredaktør Theodor Barth. 

• 

  Vol 11 Nr. 2 (2018)
  Make it NOW! – Learning, Exploring and Understanding. Special issue.
• 

  Vol 11 Nr. 1
  10 år med FormAkademisk. Temanummer
• 

  Vol 10 Nr. 3 (2017)
• 

  Vol 10 Nr. 2 (2017)
  Design Learning for Tomorrow. Special Issue
• 

  Vol 10 Nr. 1 (2017)
  Relating Systems Thinking and Design III. Special Issue
• 

  Vol 9 Nr. 2 (2016)
• 

  Vol 9 Nr. 1 (2016)
  Embodied Making and Design Learning. Special Issue
• 

  Vol 8 Nr. 3 (2015)
• 

  Vol 8 Nr. 2 (2015)
• 

  Vol 8 Nr. 1 (2015)
  DRS // CUMULUS Oslo 2013. Special Issue

  Articles develpoed from papers presentet at The 2nd International Conference for Design Education Researchers 14-17 May 2013, Oslo, Norway

• 

  Vol 7 Nr. 5 (2014)
• 

  Vol 7 Nr. 4 (2014)
  Relating Systems Thinking and Design II. Special Issue
• 

  Vol 7 Nr. 3 (2014)
  Relating Systems Thinking and Design I. Special Issue
• 

  Vol 7 Nr. 2 (2014)
• 

  Vol 7 Nr. 1 (2014)
  Architectural competitions II. Special Issue

  The dynamics of competing and organising competitions in architecture and urban design

   

• 

  Vol 6 Nr. 4 (2013)
  Architectural competitions I. Special Issue
• 

  Vol 6 Nr. 3 (2013)
• 

  Vol 6 Nr. 2 (2013)
  MAKING - Materiality and Knowledge conference. Temanummer

  Articles developed from papers presented at the Making, Materiality and Knowledge conference at Telemark University College, Notodden, Norway, 24 - 27 September 2012.

• 

  Vol 6 Nr. 1 (2013)
• 

  Vol 5 Nr. 2 (2012)
  5-års jubileum for FORMakademisk. Temanummer
• 

  Vol 5 Nr. 1 (2012)
  NORDCODE Design Research Seminar. Temanummer
• 

  Vol 4 Nr. 2 (2011)
• 

  Vol 4 Nr. 1 (2011)

  Illustration forside: Dimitri Tsigos and Hani Fallaha, 2003.

• 

  Vol 3 Nr. 2 (2010)

  Forsidebilde: AGORA boundary conditions, Natasha Barrett, Birger Sevaldson, OCEAN design research association

• 

  Vol 3 Nr. 1 (2010)
  Research by Design. Temanummer
• 

  Vol 2 Nr. 2 (2009)

  FORMakademisk har utfordret ferske ”alumnae” fra dr.gradsstudiet ved AHO til å gå tilbake til sine prøveforelesninger, som et aspekt ved ”doctorateness”, og utvikle dem til akademiske artikler.

  Forsidebilde ved Monica Hestad

• 

  Vol 2 Nr. 1 (2009)
  Designdialoger. Temanummer

  Forsidebilde: Systemdiagrammer, Francesco Zorzi, Alice Andreoli, kompilert av Birger Sevaldson

• 

  Vol 1 Nr. 1 (2008)