Hoppa till huvudinnehåll Hoppa till primär navigationsmeny Hoppa till sidfot

Techne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap

  • Om Techne serien
    • Journalen
    • Redaktionen
    • Kontakt
  • Nyaste nummer
  • Arkiv
    • Online nummer 2013-
    • Tryckta nummer, 1995-2013
  • Pågående nummer
  • Anvisningar
    • Checklista för författare
    • Word skrivmall
    • Riktlinjer för granskning
    • AI policy
  • Bli granskare
  • Stöd
Sök
  • Registrera
  • Logga in
  1. Hem /
  2. Arkiv /
  3. Vol 20 Nr 2 (2013)

Vol 20 Nr 2 (2013)

					Visa Vol 20 Nr 2 (2013)
Publicerad: 2013-09-25

Artiklar

  • Editorial

    Pirita Seitamaa-Hakkarainen
    • PDF (English)
  • Primary student teachers’ perceptions of their prior experiences with craft-making in light of Hannah Arendt’s human condition

    Seija Karppinen
    • PDF (English)
  • A Comparative Study of Craft and Technology Education Curriculums and Students’ Attitudes towards Craft and Technology in Finnish and Estonian Schools

    Ossi Autio, Mart Soobik
    • PDF (English)
  • Didaktiskt erfarenhetsutbyte mellan lärare i slöjd i en nätbaserad praxisgemenskap

    Marcus Sven-Erik Samuelsson
    • PDF (English)
  • Textile Students’ Basic Knowledge and Skills - Interpretation, Understanding and Assessment of a Practical-Aesthetic Discipline in Norwegian teacher education. A case study

    Mette Gårdvik
    • PDF (English)

Skicka in bidrag

Skicka in bidrag

Språk

  • English
  • Svenska

Information

  • För läsare
  • För författare
  • För bibliotekarier

Senaste numret

  • Atom-logotyp
  • RSS2-logotyp
  • RSS1-logotyp

ISSN: 1893-1774

Drivs av

Universitetsbiblioteket OsloMet

Om informasjonskapsler på journals.oslomet.no